Hmatové šněrovací cesty

OBSAH:
Hra sestává z 36 karet se zdrsnělým povrchem, které jsou vyrobené ze silného, tvrdého a
kvalitního kartonu, a 10 ergonomických tkaniček různých barev.

DOPORUČENÝ VĚK A NÁVOD K POUŽITÍ:
Od 3 do 6 let.
I když je hra určena hlavně pro děti od 3 do 6 let, dá se používat i jako pomůcka pro starší děti se zvláštními potřebami nebo pro dospělé, kteří potřebují stimulovat zrak a hmat a procvičovat jemnou motoriku.

Barevný kontrast pozadí a cestiček na kartách pomáhá dětem se zrakovými problémy rozpoznat tvar cestičky. Drsný povrch zase podněcuje k pohybu ruky po cestičce, a tak
funguje jako příprava na psaní.

VÝUKOVÉ CÍLE:
Rozvoj jemné psychomotoriky při spojování a sešívání karet k sobě.
Posílení hmatového vnímání prostřednictvím rozpoznání různých povrchových textur.
Zlepšení zrakového vnímání barev a tvarů.
Rozvoj pozornosti a pozorovacích schopností: rozeznávání, třídění a sdružování karet podle barev a textury.
Integrace informací získaných různými smysly při poznávání předmětů.
Procvičování vizuální a hmatové paměti na cestičkách s různými texturami.

POKYNY KE HŘE:
1. Rozložte karty po stole a vyberte z nich6 se stejnou barvou/texturou.
2. Sestavte je na stole do kruhu (nebo jiného vybraného tvaru).
3. Prstem přejíždějte po zdrsnělé části karet po cestičce, která se na kartách udělala.
4. Vyberte si tkaničku a sešijte karty k sobě.
5. Celý postup opakujte s dalšími kartami.

DALŠÍ AKTIVITY:
1. Barevná cestička. Vyberte 6 různých karet (od každé barvy/textury jedna). Sestavte cestu a karty sešijte tkaničkou. Procvičujte hmat a zrak, pojmenujte barvy na kartách a řekněte, jakou barvu má drsný povrch.
2. Třídění se zavřenýma očima. Zavřete oči a pomocí hmatu rozdělte karty na hromádky se stejnou texturou. Pak otevřete oči, zkontrolujte rozdělení a sešijte karty tkaničkami.
3. Nejdelší cestička. Postavte na stole cestičku ze všech karet. Střídejte barvy a textury, jak se vám zlíbí. Karty můžete také převracet. Až cestičku postavíte, projeďte ji celou
prstem. Teď je čas sešít všechny karty k sobě, tkaničky můžete spojit, aby vám stačily.
Na závěr budete mít na stole super dlouhou sešitou cestu.
4. Čí je to karta? Na stůl položte 3 různé karty. Děti si na ně sáhnou a pozavřou oči.
Dospělý přisune dítěti jednu kartu, aby si ji osahalo se zavřenýma očima. Pak ji vrátí
k ostatním. Dítě otevře oči a má uhádnout, kterou kartu mělo v ruce, když nevidělo.
Těžší varianta: neukazujte dítěti karty předem.
Dítěti je také možné postavit cestičku z různých karet, kterou hmatem prozkoumá a
pak ji má postavit s otevřenýma očima.